Resume Pertemuan ke-18 KBMN PGRI Angkatan 32

Hari/Tanggal: Senin, 3 Maret 2025

Tema: Kaidah Pantun

Narasumber: Miftahun Hadi, S.Pd.

Moderator: Lely Suryani, S.Pd.SD.

Waktu: 14.00 - 16.00 WIB

Platform: Grup WA KBMN 32

 

Bait Pantun Pembuka


Minyak zaitun irisan pepaya,

Mata menatap lanjar jamu.

Banyak pantun warisan budaya,

Kita tetap belajar ilmu.

 

Beli bukaan simpan di gelas,

Ramah kepak bertahta santun.

Pertemuan kedelapan belas,

Bersama Pak Miftah, raja pantun.

 

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Bismillahirrahmanirrahim.

Apa kabar sahabat literasi seluruh Indonesia? Semoga kita semua sehat dan dalam lindungan Allah SWT. Shalawat serta salam semoga tetap tercurah kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW.

 

Bertemu kembali di resume pertemuan ke-18 Kelas Belajar Menulis Nusantara (KBMN) PGRI Angkatan 32.

 

Bait Pantun Penyambutan Narasumber

 

Masak laksa pakai minyak zaitun,

Minyak jelatah padat lemak.

Saat puasa belajar pantun,

Bersama Pak Miftah dari Demak.

 

Duduk di lantai beralas kelasa,

Sambil meramu bumbu kluban.

Walau santai di bulan puasa,

Mencari ilmu tetap kewajiban*.

 

Profil Narasumber:

Miftahun Hadi, S.Pd., pengajar di SDN Raji Demak dan alumni KBMN Angkatan 17.

 

Pertemuan diawali dengan diskusi singkat mengenai pemahaman peserta tentang pantun. Narasumber kemudian memaparkan beberapa definisi pantun menurut para ahli:

 

- Etimologi: Berbagai sumber menelusuri asal kata "pantun" dari akar kata "tun" yang berarti "baris," "deret," atau berkaitan dengan kesantunan dan tata krama (Hussain, 2019; Mu’jizah, 2019; Kamus Bahasa Melayu Nusantara, 2003). Beberapa sumber juga mengaitkannya dengan kata-kata dalam bahasa lain yang memiliki arti serupa, seperti "tonton" (Tagalog) dan "tuntun" (Jawa Kuno) yang berarti teratur atau pemimpin (Hussain, 2019). Renward Branstetter (dalam Suseno, 2006; Setyadiharja, 2018; Setyadiharja, 2020) menghubungkannya dengan kata "pan" (sopan) dan "tun" (santun atau pepatah).

 

- Definisi: Pantun adalah puisi lama yang terdiri dari empat baris (rangkap), dengan dua baris pertama sebagai sampiran (pembayang) dan dua baris terakhir sebagai isi (maksud) (Yunos, 1966; Bakar, 2020). Pantun juga seringkali berfungsi sebagai sindiran atau perumpamaan (Kamus Bahasa Melayu Nusantara, 2003; Hussain, 2019).

 

- Konteks Budaya: Pantun merupakan bagian integral dari kesusastraan tradisional Indonesia, seringkali menjadi elemen penting dalam pertunjukan seni tradisional seperti randai di Minangkabau (Sumatera Barat). Keberadaannya yang begitu luas juga terlihat dari variasi sebutan di berbagai daerah, seperti ende-ende (Tapanuli), paparikan (Sunda), dan parikan (Jawa) (Suseno, 2006). Pantun telah diakui sebagai Warisan Budaya Tak Benda Nasional (2014) dan oleh UNESCO (2020).

 

- Manfaat dan Ciri-ciri Pantun: Pantun melatih kemampuan berpikir, kecepatan berpikir, dan memainkan kata. Secara umum, pantun berfungsi sebagai alat penguat penyampaian pesan. Ciri-cirinya meliputi: empat baris, 8-12 suku kata per baris, sajak a-b-a-b, sampiran (baris 1-2), dan isi (baris 3-4). Disarankan untuk menggunakan 4-5 kata per baris untuk keindahan pantun.

 

- Cara Membuat Pantun: Memahami kaidah dan ciri pantun serta penguasaan perbendaharaan kata merupakan kunci untuk membuat pantun dengan mudah dan cepat

 

Bait Pantun Penutup

 

Bijak bestari sikapnya santun,

Ketika kehendak sesuai norma.

Mari lestarikan budaya berpantun,

Agar semarak budaya literasi kita.

 

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.


Adiwerna, 05 Maret 2025

 Retno Susiyanti 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Dari Latihan ke Panggung Juara: Catatan Perjalanan Lomba Bertutur MIN 3 Tegal

Gambar
Siap berjuang untuk MIN 3 Tegal  Setelah tiga minggu bergelut dengan naskah dan latihan yang intens, hari yang dinanti akhirnya tiba. Pagi itu, suasana di madrasah terasa lebih hidup. Dengan bantuan rekan-rekan guru, kami sibuk mempersiapkan segalanya—mulai dari mematangkan kostum hingga memastikan tidak ada satu pun properti yang tertinggal. Restu dan Semangat dari "Rumah Kedua" Sebelum melangkah ke medan laga, kami mengajak anak-anak menemui Kepala Madrasah. Beliau memberikan wejangan yang menyejukkan sekaligus membakar semangat. Di depan ruang beliau, suara anak-anak pecah meneriakkan jargon kebanggaan yang dipimpin langsung oleh guru pembimbing: " MIN 3 Tegal! Mantap, Semua Juara!" Tak lupa, sebuah afirmasi diucapkan dengan lantang: " Kami siap berjuang, siap menuai juara, dan siap membawa nama baik MIN 3 Teg al !" Kalimat itu bukan sekadar kata-kata, melainkan janji yang mereka bawa di dalam hati sepanjang perjalanan menuju lokasi lomba. Keberanian ...
Baca selengkapnya

Resume Pertemuan ke-2 Menulis Resume di Blog

Gambar
Hari/ Tanggal Rabu, 22 April 2026 Narasumber: Raliyanti, S.Sos., S.Kom., M.Pd. Moderator: Widya Arema Teringat kembali pelajaran Mahfudzot saat nyantri di Al-Hikmah dulu. Ada pepatah Arab yang bilang kalau ilmu itu ibarat hewan buruan, sedangkan tulisan adalah tali pengikatnya. Tanpa pengikat yang kuat, buruan itu bisa lepas kapan saja. Pesan itu terasa sangat "ngena" malam ini, Rabu 22 April, dalam Pertemuan ke-2 KBMN PGRI Gelombang 34. Kami ditantang untuk tidak hanya menjadi pendengar pasif, tapi langsung mempraktikkan seni "mengikat ilmu" tersebut lewat tugas resume. Momentum belajar ini menjadi pengingat bahwa menulis adalah cara terbaik agar ilmu yang kita dapatkan tidak menguap begitu saja. Bersama narasumber Ibu Raliyanti dan dipandu oleh Mbak Widya Arema, saya disadarkan bahwa tugas "Resume" yang setiap malam hadir bukanlah sekadar formalitas pengumpulan tugas. Ini adalah jembatan. Di KBMN, konsistensi adalah mata uang utama. Untuk bisa sampai ke ...
Baca selengkapnya

Memupuk Keberanian, Merangkai Cerita: Perjalanan Menuju Lomba Bertutur 2026

Gambar
Dunia anak-anak adalah dunia imajinasi yang tak terbatas. Sebagai pendidik, saya selalu percaya bahwa setiap anak memiliki "permata" unik di dalam dirinya yang hanya perlu diasah agar bersinar. Bulan Maret ini, sebuah petualangan baru dimulai ketika kami memutuskan untuk mengirimkan delegasi terbaik dalam Lomba Bertutur Kabupaten Tegal 2026. Perjalanan ini bermula di tengah syahdunya suasana Ramadan. Saat itu, Kepala Madrasah H. Sofihudin S. Pd. I, M. Pd.I memberikan amanah yang menantang: mencari dan membimbing siswa berbakat untuk mewakili madrasah tercinta. Tanpa menunggu lama, saya segera bergerak menyisir bibit-bibit yang tidak hanya memiliki kemampuan, tapi juga kemauan untuk berproses. Ternyata, persiapan ini bukan sekadar melatih vokal atau intonasi. Ini adalah sebuah perjalanan administratif dan emosional yang luar biasa untuk dikenang. Langkah Awal: Lebih dari Sekadar Kartu Anggota Semuanya dimulai pada pertengahan Maret. Saya masih ingat betapa riuhnya suasana saat...
Baca selengkapnya